انتظم طلبة الفصل الرابع (الربيع 2019م) "25 طالبة وطالباً" بكلية إدارة الأعمال صباح الخميس الماضي في جلسة للعصف الذهني Brainstorming عن موضوع Unplanned Meeting وذلك من خلال تقسيم الطلبة إلى مجموعتين.
والجدير ذكرُه أن الجامعة الليبية الدولية تتبع "اسلوب التعلم المبني على المعضلات" Problem Based Learning بعملية تعلم وبحث ذاتي Self-Learning وهو نظام أو أسلوب يُعرف اختصاراً بـ PBL ويتمير بأنه نظام تعليمي متطور يعتمد على وضع الطالب أمام معضلة محددة يقوم بمناقشتها في اليوم الأول الذي يعرف بـ ("Brain Storming "BS) ومن خلاله يقوم الطالب بتحليل الأفكار المطروحة للنقاش ويستنبط منها الأهداف التعليمية تحت إشراف Tutors (المشرفين التعليميين) . ويتحصل الطالب من خلال هذا الاسلوب أو النظام على فرصة للبحث والتدقيق في الأهداف التعليمية واستشارة المشرف التعليمي في اليوم التالي فيما يُعرف بـ Tutor Available ليتعرف على مدى عمق المعلومات ودقتها، على أن تعقد في اليوم الثالث حلقة نقاش تُعرف بـ Debriefing حيث يناقش الطالب مع زملاءه تفاصيل الاهداف التعليمية ويتم تقييمه على ما قدمه في حلقة النقاش.