انتظم طلبة الفصل الثاني (25 طالبة وطالباً) بكلية إدارة الأعمال في جلسة استخلاص المعلومات (Debriefing Session) يوم أمس الاثنين في حضور المشرفين التعليميين Tutors، على أن يتم تقييمه على ما قدمه في هذه الحلقة، حيث تناقش كل طالب مع زملاءه في تفاصيل الاهداف التعليمية التي سبق تحديدها مسبقاً في جلسات العصف الذهني Brain Storming.
والجدير بالذكر أن الجامعة الليبية الدولية تتبع "اسلوب التعلم المبني على المعضلات" Problem Based Learning بعملية تعلم وبحث ذاتي Self-Learning وهو نظام أو أسلوب يُعرف اختصاراً بـ PBL ويتميز بأنه نظام تعليمي متطور يعتمد على وضع الطالب أمام معضلة محددة يقوم بمناقشتها في اليوم الأول الذي يعرف بالعصف الذهني ("Brain Storming "BS) ومن خلاله يقوم الطالب بتحليل الأفكار المطروحة للنقاش ويستنبط منها الأهداف التعليمية تحت إشراف Tutors (المشرفين التعليميين).
ويتحصل الطالب من خلال هذا الاسلوب أو النظام على فرصة للبحث والتدقيق في الأهداف التعليمية واستشارة المشرف التعليمي في اليوم التالي فيما يُعرف بوجود المعلم أو المشرف Tutor Availability ليتعرف على مدى عمق المعلومات ودقتها، على أن تعقد في اليوم الثالث حلقة نقاش تُعرف باستخلاص المعلومات Debriefing حيث يناقش الطالب مع زملاءه تفاصيل الاهداف التعليمية ويتم تقييمه على ما قدمه في حلقة النقاش.