الجامعة الليبية الدولية للعلوم الطبية

الرئيسية

الصور المتحركة في الصفحة الرئيسية

أنتظم طلبة الفصل الأول (الربيع 2018م) بكلية تكنولوجيا المعلومات صباح أمس الاربعاء في أولى جلسات العصف الذهني Brain Storming في مادة أساسيات تقنية المعلومات IT Foundation وذلك من خلال تقسيم الطلبة إلى أربع مجموعات تضم كلٌ منها من 10 إلى 12 طالباً.
وقد تعرف الطلبة من خلال "حلقة النقاش" على نظام الحاسوب وخصائصه والوظائف الأساسية له، بالإضافة إلى تحديد الأهداف العلمية على مدار الأسبوع والتي ستتم تغطيتها في جلسات استخلاص المعلومات Debriefing .
والجدير ذكرُه أن الجامعة الليبية الدولية تتبع "اسلوب التعلم المبني على حل المعضلات" Problem Based Learning بعملية تعلم وبحث ذاتي Self-Learning وهو نظام أو أسلوب يُعرف اختصاراً بـ PBL ويتمير بأنه نظام تعليمي متطور يعتمد على وضع الطالب أمام معضلة محددة يقوم بمناقشتها في اليوم الأول الذي يعرف بـ ("Brain Storming "BS) ومن خلاله يقوم الطالب بتحليل الأفكار المطروحة للنقاش ويستنبط منها الأهداف التعليمية تحت إشراف Tutors (المشرفين التعليميين) .
ويتحصل الطالب من خلال هذا الاسلوب أو النظام على فرصة للبحث والتدقيق في الأهداف التعليمية واستشارة المشرف التعليمي في اليوم التالي فيما يُعرف بـ Tutor Availably ليتعرف على مدى عمق المعلومات ودقتها، على أن تعقد في اليوم الثالث حلقة نقاش تُعرف بـ DeBriefing حيث يناقش الطالب مع زملاءه تفاصيل الاهداف التعليمية ويتم تقييمه على ما قدمه في حلقة النقاش.

ناقشت كلية تكنولوجيا المعلومات الخميس الماضي مشاريع تخرج طلبة الدفعة الرابعة بقسم المعلوماتية الصحية "لفصل الخريف 2017-2018م" وذلك لنيل شهادة البكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات تخصص معلوماتية صحية، وكانت مشاريع التخرج كالأتي:
(*) الطالب "عمر ذو الفقار" وعنوان مشروعه : ONLINE MEDICAL LABORATORY SERVICES وقد أشرف عليه الأستاذ "سامي بن عامر".
(*) الطالبة "أية أحمد بعيو" وعنوان مشروعه : Computerized Referral System
وقد أشرف عليه الأستاذ "سامي بن عامر".
(*) الطالب "عبد الونيس العبار" وعنوان مشروعه: Analyzing the use of electronic health information systems by the medical staff and ancillary medical staff in a hospital and the main obstacles and problems that limit its effectiveness وقد أشرف عليه الدكتور "عبد الباسط الغرياني".
(*) الطالبة "أية جمال الغزالي" وعنوان مشروعها: VACCINATIONS FOR BENGHAZI CITY وقد أشرف عليها الدكتور "عبد الباسط الغرياني".
(*) الطالبة "ياسمين امحمد بعيو" وعنوان مشروعها: ELECTRONIC PHARMACIES GUIDE وقد أشرف عليها الدكتور " توفيق الطويل ".
يشار إلى أن كلية تكنولوجيا المعلومات بالجامعة الليبية الدولية تعد أول كلية تعتمد تدريس برنامج المعلوماتية الصحية في الجامعات الليبية

تلقى طلبة الفصل الخامس والسادس بكلية تكنولوجيا المعلومات صباح أمس محاضرة عن Web Application Development (تطوير تطبيقات الويب) القاها الاستاذ إيهاب الفلاح الذي تطرق إلى كيفية إنشاء مواقع الانترنت بلغة البرمجة HTML ،CSS ، Asp net وربطها بقواعد البيانات .

information technology news

أنتظم طلبة الفصل الأول (الربيع 2018م) بكلية تكنولوجيا المعلومات صباح أمس الاربعاء في جلسة للعصف الذهنيBrain Storming عن Buisiness Expanition By IT (توسيع الأعمال التجارية عن طريق تكنولوجيا المعلومات) حيث تم تقسيم الطلبة إلى أربع مجموعات تضم كلٌ منها من 10 إلى 12 طالباً.
وقد تعرف الطلبة من خلال "حلقة النقاش" على طرق وأساليب توسيع الأعمال التجارية عن طريق تكنولوجيا المعلومات، بالإضافة إلى تحديد الأهداف العلمية على مدار الأسبوع والتي ستتم تغطيتها في جلسات استخلاص المعلومات Debriefing .
والجدير بالذكر أن الجامعة الليبية الدولية تتبع "اسلوب التعلم المبني على حل المعضلات" Problem Based Learning بعملية تعلم وبحث ذاتي Self-Learning وهو نظام أو أسلوب يُعرف اختصاراً بـ PBL ويتميز بأنه نظام تعليمي متطور يعتمد على وضع الطالب أمام معضلة محددة يقوم بمناقشتها في اليوم الأول الذي يعرف بالعصف الذهني ("Brain Storming "BS) ومن خلاله يقوم الطالب بتحليل الأفكار المطروحة للنقاش ويستنبط منها الأهداف التعليمية تحت إشراف Tutors (المشرفين التعليميين).
ويتحصل الطالب من خلال هذا الاسلوب أو النظام على فرصة للبحث والتدقيق في الأهداف التعليمية واستشارة المشرف التعليمي في اليوم التالي فيما يُعرف بوجود المعلم أو المشرف Tutor Availability ليتعرف على مدى عمق المعلومات ودقتها، على أن تعقد في اليوم الثالث حلقة نقاش تُعرف باستخلاص المعلومات Debriefing حيث يناقش الطالب مع زملاءه تفاصيل الاهداف التعليمية ويتم تقييمه على ما قدمه في حلقة النقاش.

تواصلت فعاليات الأسبوع التوجيهي للطلبة الجدد بكليتي إدارة الأعمال وتكنولوجيا المعلومات لتعريفهم بالجامعة ووأنظمتها ولوائحها ونظام الدراسة في كل كلية وتاريخ تأسيسها والتخصصات المتاحة .

المركز الإعلامي 31 أكتوبر 2017 م

أجرى طلبة الفصل السابع (قسم المعلوماتية الصحية) بكلية تكنولوجيا المعلومات صباح اليوم الاختبار الجزئي الثاني في مادة "حل المشاكل واتخاذ القرارت في القطاع الصحي" تحت إشراف عضو هيئة التدريس رئيس قسم المعلوماتية الصحية الاستاذ عبد الباسط الغرياني .
ويأتي تدريس هذه المادة في قسم المعلوماتية الصحية ضمن سلسلة متكاملة من المقررات الدراسية لكلية تكنولوجيا المعلومات التي تستهدف تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات الإدارية الصحية والمهارات المعلوماتية الضرورية التي تمكنهم من ممارسة العمل الإداري والإشراف على الأعمال في المؤسسات الطبية والصحية المختلفة بكفاءة وفعالية وإعداد كفاءات وطنية وكوادر بشرية قادرة على العمل في المجال الإداري والتقني والصحي لاستكمال احتياجات المجتمع الليبي من هذه الكفاءات.
يشار إلى أن الجامعة الليبية الدولية دشنت كلية تكنولوجيا المعلومات (2010/2011م) لمسايرة التقدم العلمي والتكنولوجي، والاستجابة لمتطلبات التنمية، وتحقيق قفزة نوعية في تطوير قطاع الصحة، وتلبية حاجة المجتمع من التخصصات اللازمة في مجال تقنية المعلومات والمعلوماتية والرعاية الصحية، وتشجيع البحث العلمي في مجال المعلوماتية، وإدارة الرعاية الصحية بما يفيد المجتمع، والعمل على توفير البنية التحتية والكوادر اللازمة لصناعة البرمجيات والدعم الفني في المؤسسات الطبية والصحية بجميع أنواعها.
وتمنح كلية تكنولوجيا المعلومات درجة البكالوريوس في هذا التخصص، وتنتظم الدراسة بها على هيئة فصول دراسية (Semesters) ، بحيث يشمل كل عام دراسي فصلين : أولهما فصل الخريف والثاني فصل الربيع ويتكون كل فصل دراسي من (16) ستة عشر أسبوعاً بما في ذلك أسبوعان لامتحانات نهاية الفصل، وذلك وفق برنامج الدراسة المعد من قبل الكلية والذي يتبع مواعيد المحاضرات والجلسات العلمية، مع إضافة فصل دراسي ثالث "فصل الصيف" إذا رأت الكلية ذلك، على أن لا تتجاوز مدة الدراسة لاستيفاء متطلبات التخرج ثمانية فصول دراسية ( 4 سنوات ) كحد أدنى وعشرة فصول دراسية ( 5 سنوات ) كحد أقصى، باستثناء الفصول الدراسية التي يسمح للطالب فيها بوقف القيد.