انتظم طلبة الفصل الأول (الربيع 2018م) بكلية تكنولوجيا المعلومات (52 طالبة وطالباً مقسمون على مجموعات) في جلسة للعصف الذهني Brain Storming عن الأهداف الدراسية لموضوع "قواعد البيانات " في مقرر "أساسيات تقنية المعلومات" IT Foundation بالإضافة إلى تحديد الأهداف العلمية على مدار الأسبوع والتي ستتم تغطيتها في جلسات استخلاص المعلومات Debriefing ، ليتمكن الطالب من التعرف على أهمية قواعد البيانات وكيفية تمييزها عن الطرق التقليدية في حفظ البيانات وطرق إدارة قواعد البيانات.
والجدير بالذكر أن الجامعة الليبية الدولية تتبع "اسلوب التعلم المبني على المعضلات" Problem Based Learning بعملية تعلم وبحث ذاتي Self-Learning وهو نظام أو أسلوب يُعرف اختصاراً بـ PBL ويتميز بأنه نظام تعليمي متطور يعتمد على وضع الطالب أمام معضلة محددة يقوم بمناقشتها في اليوم الأول الذي يعرف بالعصف الذهني ("Brain Storming "BS) ومن خلاله يقوم الطالب بتحليل الأفكار المطروحة للنقاش ويستنبط منها الأهداف التعليمية تحت إشراف Tutors (المشرفين التعليميين).
ويتحصل الطالب من خلال هذا الاسلوب أو النظام على فرصة للبحث والتدقيق في الأهداف التعليمية واستشارة المشرف التعليمي في اليوم التالي فيما يُعرف بوجود المعلم أو المشرف Tutor Availability ليتعرف على مدى عمق المعلومات ودقتها، على أن تعقد في اليوم الثالث حلقة نقاش تُعرف باستخلاص المعلومات Debriefing حيث يناقش الطالب مع زملاءه تفاصيل الاهداف التعليمية ويتم تقييمه على ما قدمه في حلقة النقاش.