نظمت كلية العلوم الطبية الاساسية BMS يوم أمس الاربعاء حلقات نقاش تأهيلية لطلاب السنة الأولى استعداداً للشروع في انطلاق الوحدة التعليمية الثانية، بهدف تعميق معرفتهم بالقواعد والآليات المنظمة لحلقات نقاش المعضلات (Brain Storming & Debriefing Sessions) .
وقد شارك في هذه الحلقات بالاضافة إلى أعضاء هيئة التدريس ومنسقي السنة الأولى وعددٌ من طلاب السنة الثالثة بالكلية، الذين تحدثوا عن تجربتهم في حلقات نقاش المعضلات وإثرائها بأراءهم ومقترحاتهم، مما انعكس ايجاباً على نتائج تطبيق هذه الانشطة.

والجدير ذكرُه أن الجامعة الليبية الدولية تتبع "اسلوب التعلم المبني على حل المعضلات" Problem Based Learning بعملية تعلم وبحث ذاتي Self Learning وهو نظام أو أسلوب يُعرف اختصاراً بـ PBL ويتمير بأنه نظام تعليمي متطور يعتمد على وضع الطالب أمام معضلة محددة يقوم بمناقشتها في اليوم الأول الذي يعرف بـ ("Brain Storming "BS) ومن خلاله يقوم الطالب بتحليل الأفكار المطروحة للنقاش ويستنبط منها الأهداف التعليمية تحت إشراف Tutors (المشرفين التعليميين) .
ويتحصل الطالب من خلال هذا الاسلوب أو النظام على فرصة للبحث والتدقيق في الأهداف التعليمية واستشارة المشرف التعليمي في اليوم التالي فيما يُعرف بـ Tuator Avaliabty ليتعرف على مدى عمق المعلومات ودقتها، على أن تعقد في اليوم الثالث حلقة نقاش تُعرف بـ DeBrefing حيث يناقش الطالب مع زملاءه تفاصيل الاهداف التعليمية ويتم تقييمه على ما قدمه في حلقة النقاش.
............................................
المركز الاعلامي 25 يناير 2018 م